История образования и педагогической мысли - гуго сен-викторский
Связанные словари
Гуго сен-викторский
гуго сен-викторский
("Дидаскаликон", "Описание карты мира", "О грамматике") — ученый мистик. Видел в качестве дидактической цели увязать смысл жизни человека и его природы со смыслом обучения вообще. Требуемые качества ученика природные способности, усердие, благонравие. Рейтинг статьи:
См. в других словарях
1.
(Hugo de Sancto Victore) (ок. 1096, Саксония, — 11.2.1141, Париж), ср.-век. теолог, философ и педагог. С 1115 преподаватель, с 1133 руководитель школы монастыря Сен-Виктор в Париже, одного из крупнейших филос. и образоват. центров своего времени. Для взглядов Г. характерны соединение мистики и рационализма, поиски логич. обоснования веры. Одной из гл. целей человеческой жизни считал познание, к-рое движется от внутр. опыта человека к внеш. миру и постижению истины. Выделял 3 ступени познания: восприятие и размышление (cogitatio), рассуждение (meditatio), созерцание (соntemplatio). Считая просвещение условием восхождения от низших ступеней познания к высшим, построил программу обучения, включавшую теоретич. обоснование, изложение курса наук (теоретич., практич., механич., логических), методику преподавания, основы нравств. воспитания. Его гл. соч. «Didascalion de studio legendi» («Наставления в обучении чтению»), содержавшее конкретные советы учителю, оказало влияние на развитие образования в Зап. Европе. Подчёркивал, что содержание наук может быть хорошо усвоено только при правильных методах преподавания, учитывающих возраст, природные склонности и интересы учащихся,...Российская педагогическая энциклопедия
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1765 | |
2 | 1509 | |
3 | 1267 | |
4 | 1092 | |
5 | 1049 | |
6 | 951 | |
7 | 923 | |
8 | 907 | |
9 | 877 | |
10 | 829 | |
11 | 806 | |
12 | 758 | |
13 | 663 | |
14 | 605 | |
15 | 588 | |
16 | 523 | |
17 | 518 | |
18 | 502 | |
19 | 412 | |
20 | 395 |